Deel dit bericht:

Pilot moestuinieren met moestuincoaches van start

De interesse voor moestuinieren met kinderen groeit! Steeds meer scholen en kinderopvanglocaties willen met kinderen aan de slag in moestuinen. Vanuit JOGG-Breda vinden we het belangrijk dat locaties hier zo goed mogelijk bij ondersteund worden. Moestuinieren draagt namelijk bij aan de gezondheid van kinderen. We willen met dit project kinderen laten zien én beleven waar ons voedsel vandaan komt, hoe de pure smaken proeven en hoe je gezond en lekker eten kan klaarmaken. ‘Voedselvaardig worden’, zo noemen we dat.

Dit najaar zijn er daarom 7 locaties (scholen en kinderopvang) gestart met de pilot ‘’Moestuinieren Breda’’ waarbij een moestuincoach wordt ingezet.

Samen met de school of kinderopvang maakt de moestuincoach dit najaar een plan met wat past op de locatie. Zowel over de plek van de tuintjes, het teeltpan, het onderhoud en de educatieve aanpak. In de lente gaan de locaties onder begeleiding met de kinderen aan de slag. In een evaluatie en vervolgaanpak maakt de locatie de stap om zelf verder te gaan na het eerste teeltseizoen.

Deel dit bericht:
Deel dit bericht:
Deel dit bericht:
Deel dit bericht:
Deel dit bericht:
Deel dit bericht:
Deel dit bericht:
Deel dit bericht:

Aartsen Kids Foundation

Daarnaast kunnen basisscholen gebruik maken van het ‘Stoere Traktaties’ lespakket. Het is een belevingsproject. De klas wordt getrakteerd op een spannende big-size kist. Met deze kist vol verse soorten groenten en fruit, verhalen, (smaak)belevingen en lesmaterialen zoals werkboekjes en spelletjes, gaat een wereld voor ze open. In totaal bestaat het lesprogramma uit 4 lessen en met al het ontvangen materiaal kan de docent deze lessen invullen. Het is in eerste instantie bedoeld voor kinderen van groep 4 en 5, maar het is ook mogelijk om hier andere klassen bij te betrekken. De insteek van het project is dat kinderen kennis maken met verschillende soorten groenten en fruit. Ook leren zij welke weg groenten en fruit afleggen voordat het in de supermarkt ligt; ‘van grond tot mond’. Kinderen geven vooral hun eigen inbreng in het project.

Voor steeds meer basisscholen is het gezond trakteren onderdeel van het schoolbeleid. School biedt kinderen hiermee een gezonde omgeving. Het project ‘Stoere Traktaties’ kan als onderdeel van de les gebruikt worden. De AKF streeft ernaar om zich te verbinden aan de Gezonde School-aanpak. Bij de Gezonde School-aanpak kan een school een vignet behalen voor het onderdeel voeding, maar dit kan ook voor andere onderwerpen zoals bewegen, hygiëne, milieu etc.

Een basisschool in Teteringen, OBS de Springplank, is een mooi voorbeeld van een gezonde school. Op 3 juni werd het vignet Gezonde School (thema voeding) door wethouder Miriam Haagh uitgereikt. Hiermee mag OBS de Springplank  zich de eerste gezonde basisschool van Breda noemen.

Bent u als school of docent geïnteresseerd in de Gezonde School-aanpak en/of het belevingsproject van de Aartsenfruit Kidsfoundation? Laat het ons weten!

Deel dit bericht: